Comment mettre en place une éducation aux médias et à l'information dans son enseignement ?
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Fin de cycle 4
Émettre un point de vue : Marketing territorial en géographie
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Objectifs
Infos intox
Progressivité des compétences
Les compétences de l'EMI
Du cycle 3 au lycée
En fin de cycle 3 : Identifier une information / trouver et sélectionner
En cours de cycle 4 : Confronter des informations /
Fin de cycle 4
Au lycée : construire une problématique, un corpus de recherche et argumenter
EMI & média scolaire
Conclusion
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