Référent webradio du CLEMI de Lyon
Des exemples de webradios d’établissement
- Radioschool by P.J. - Collège Pierre Joannon (Saint Chamond) (Prix Webradio Médiatiks 2020)
- Radiolescence - Cité Scolaire René Pellet - EREA de la Déficience Visuelle (Villeurbanne) (Prix Webradio Médiatiks 2019)
- Campus FM - Lycée Arbez Carme de Bellignat (Prix Webradio Médiatiks 2018)
- Urf’Hey Radio - Lycée Honoré d’Urfé de Saint Etienne (Prix Webradio Médiatiks 2017)
- Radio Picasso - LP Picasso de Givors (Prix Webradio Médiatiks 2016)
- Classe radio de l’Académie de Bordeaux
Les ressources du CLEMI "Créer une webradio"
Des ressources Padlet autour de la webradio
A la découverte d’une radio locale
Un parcours vidéo interactif pour découvrir les coulisses et le fonctionnement d’une radio locale proposé par CLEMI Toulouse.
Ce parcours a été conçu en partenariat avec la radio 100%, radio locale de catégorie B implantée dans le sud de la France. L’équipe a accepté d’être filmée et interviewée pour expliquer les missions de chacun et le fonctionnement de la radio.
Tous les liens ici.
Faire de la radio à l’école primaire
Ce document, riche et complet, permet d’aborder les différents aspects de la mise en place d’une radio dans une école primaire :
- Aspect pédagogique
- Analyse des différents postes
- Questions de droit
- Documents utiles (grilles, conducteurs, autorisations,...)
- Aspect technique : matériel et logiciels, technique de diffusion
Document réalisé par Christian Vinent de l’Académie de Poitiers
Des ressources autour de la webradio par Pierre-Olivier Dupin
Un exemple d’émission radiophonique mal interprétée
La Guerre des Mondes, de Wells, par Welles.
Le 30 octobre 1938, à la veille d’Halloween, la troupe de théâtre dirigée par Orson Welles diffuse à la radio une adaptation du roman de science fiction La guerre des mondes. Cette histoire d’une invasion martienne transposée dans le New Jersey aux États-Unis et présentée sous forme de flashs et de témoignages, passe pour un vrai direct et provoque la confusion. Les auditeurs effrayés inondent les standards d’appels.
Publication CLEMI
Sous-titre : des ondes aux réseaux
Auteur(s) : Eric Bonneau, Gérard Colavecchio
Chasseneuil-du-Poitou : CNDP, 2013 / Paris : CLEMI, 2013. 88p.
8.90€
La grande aventure des radios scolaires hertziennes est aujourd’hui révolue. La radio, lentement mais sûrement, se déploie sur les réseaux numériques et recrée un tout nouveau paysage. Les écoles, collèges et lycées qui continuent à faire de la radio expérimentent désormais « podcasts » et émissions en « streaming », les « enrichissent » sur des pages Internet et s’adressent à des « radionautes » adonnés à l’« infomobilité ». L’ère de la webradio est ouverte.
Les auteurs de cet ouvrage dressent le panorama des pratiques radiophoniques en usage dans de nombreux établissement et proposent aux enseignants des conseils d’ordre matériel et pédagogique. De nombreuses fiches les encouragent enfin à faire preuve d’imagination en matière de création sonore, d’apprentissage aux usages juridiques et d’adaptation aux objectifs pédagogiques fixés par les textes officiels.
Des professionnels expérimentés partagent avec vous les 24 moments clés de leurs activités à la radio.
01. La conférence de rédaction
02. Termes techniques du journaliste radio
03. Qu’est-ce qu’un angle ?
04. Les 5 W
05. Sources et vérification de l’information
06. L’écriture radio
07. Corrigez vous-même votre écriture
08. Les techniques d’interview
09. Le travail de la voix
10. Le journal
11. Le lancement
12. La brève
13. La hiérarchie d’un journal
14. Les titres du journal
15. L’habillage du journal
16. Le conducteur du journal
17. Le flash radio
18. Le reportage
19. La prise de son
20. Le son
21. Le papier-plus-son ou « enrobé »
22. Vox Pop ou micro-trottoir
23. Le papier radio
24. Grands principes radio