Pour une intégration réussie...
Un outil au service des apprentissages
Extrait de l' Appel à Projet [pdf]
Les projets auront pour prérequis une association entre le projet de l'établissement et les résultats de la recherche (en particulier, la formation et l'accompagnement pourront prendre appui sur les résultats des projets e-fran) autour des apprentissages des élèves :
apprentissages fondamentaux (lire-écrire, compter, respecter autrui)
préparation aux métiers de demain (connaître et maitriser le code informatique, savoir travailler en équipe, savoir mener un projet, de la phase d'idéation jusqu' éventuellement au prototypage ou la création de start-up)
apprendre à utiliser le numérique avec discernement, (esprit critique, prévention des addictions, et éducation aux médias —savoir déjouer les manipulations, savoir trier et s'approprier l'information.
Une démarche commune
Au delà de l'aspect juridique et technique, pour réussir l'intégration des outils nomades au sein d'une classe, l'équipe pédagogique devra engager une réflexion commune pour réussir à obtenir une atmosphère de travail sereine et balisée, que se soit au niveau réglementaire ou pédagogique.
Rédaction d'une charte de bon usage | Exemple |
Utilisation de pictogrammes clairs | |
Choix d'applications multi OS et installation préalable |
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Vers de nouvelles pratiques progressives |
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Complément : Pour aller plus loin...
Où en est-on du BYOD ? par Bruno Devauchelle
Le projet e-fran LudiMoodle porté par l'université de Lyon