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Exploitation pédagogique de la web-série Dopamine

Présentation des pistes pédagogiques accompagnant la web-série Dopamine (Arte)

Pascal Mériaux, Caroline Guédan (chargés de mission DANE) et Edwige Jamin (coordonnatrice du CLEMI de Lyon) ont participé à la rédaction des pistes pédagogiques accompagnant le dossier « La course à l’attention » (Réseau CANOPE).

Ces pistes pédagogiques proposent des utilisations en classe de vidéos de la web-série Dopamine, diffusée en ligne sur Arte.tv.

Cette web-série dévoile de manière décalée comment nos applications préférées nous rendent accros. Portant le nom de cette molécule, la Dopamine, responsable de la motivation, du désir et de l’addiction, la série s’appuie sur l’analyse de 8 applications (facebook, instagram, snapchat ou encore candy crush) pour nous expliquer les mécaniques génératrices d’addiction utilisées par les ingénieurs qui les conçoivent.

La série apporte également un décryptage de ce qu’on appelle l’économie de l’attention qui est au cœur de l’économie numérique aujourd’hui.

Sommaire des pistes pédagogiques :

  • Cycle 4 : Mon application préférée : la médaille et son revers
    Par Caroline Guédan
  • Cycle 4 : La publicité sur les réseaux sociaux : Comment et pourquoi les adolescents sont-ils des cibles publicitaires à leur insu ?
    Par Edwige Jamin
  • Lycée seconde SNT : Sommes-nous aliénés par les réseaux sociaux ?
    Par Pascal Mériaux

Autres pistes pédagogiques proposées :

  • Cycle 3 : Bonbons et autres friandises : Débattre de Candy Crush avec des élèves du 1er degré
    Par Valentine Favel-Kapoian, professeure-documentaliste – formatrice INSPE de Lyon – Université UCBL Lyon 1
  • Lycée seconde SVT : Enquête au cœur du circuit de la récompense
    Par Anthony Charles, professeur de sciences de la vie et de la Terre et chargé de mission EDD – Académie de Lyon.

Le dossier en ligne

Le dossier en .pdf